一、交換禮物。交流表彰活動(dòng)是學(xué)校的主要活動(dòng)。校園文化設(shè)計(jì)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品作為“特殊產(chǎn)品”，是高校領(lǐng)導(dǎo)和教師校際活動(dòng)的重要組成部分，成為高校之間文化交流的橋梁。

 二、校園的文化用品。校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品作為媒介，校友可以通過欣賞和購買來珍惜對(duì)母校的感情。對(duì)于一去不復(fù)返的校園生活，我們可以通過優(yōu)秀的校園文化設(shè)計(jì)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，把思想寄托在母校，通過文化創(chuàng)意產(chǎn)品，喚起美好的回憶。如果在校慶之際，將文化創(chuàng)意產(chǎn)品作為紀(jì)念品贈(zèng)送給受邀校友，校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品不僅包含校友對(duì)母校的思念和自豪感，還具有一定的傳播意義。

 三、學(xué)生的文化用品。校園文化設(shè)計(jì)的創(chuàng)意產(chǎn)品可以滿足外國游客、教師和學(xué)生的需求。這不僅是傳播校園文化的有效途徑，也是提升校園品牌的途徑。作為一個(gè)冰雪旅游城市，哈爾濱有潛在的購買群體。校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的有效設(shè)計(jì)和研究可以為高校創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)傳播社會(huì)文化。

       四、宣傳材料的傳播。在校園文化設(shè)計(jì)的創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)中，必須采用多元化。對(duì)于不同的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，必須選擇不同的設(shè)計(jì)方案，滿足不同的需求。用于文化傳播的作品要有獨(dú)特的文化氛圍；對(duì)于紀(jì)念品，產(chǎn)品設(shè)計(jì)要實(shí)用，不缺美觀；為了寄托母校的感情，產(chǎn)品必須凝聚更多的情感；對(duì)于一般辦公使用，產(chǎn)品的功能性和實(shí)用性要更好的突出。

       營業(yè)時(shí)間：                                                        主營業(yè)務(wù)：

       周一至周五：9:00—18:00                                  視覺設(shè)計(jì)                 展廳設(shè)計(jì)                     商業(yè)空間設(shè)計(jì)

       周六、周日：9:30—17:30                                  活動(dòng)策劃                 辦公空間設(shè)計(jì)              校園文化設(shè)計(jì)